Dernière mise à jour du 24/09/2024 :
- 87.5 % de réussite au CAP Métiers de la Coiffure en 2024 (7 admis sur 8 candidats)
INSCRIPTION en CAP Métiers de la Coiffure (apprentissage : 1 an et 2 ans)
Découvrez l’apprentissage en CAP Métiers de la Coiffure en prenant un rendez-vous avec le Directeur pédagogique en appelant le 04 42 38 51 96.
Le CFA Cours Commerciaux Clovis Hugues propose une formation en deux ans ou en un an, au CAP métiers de la coiffure. La formation en un an concerne les apprenti(e)s qui justifient d’un niveau d’études suffisant (apprenti(e)s titulaires d’un CAP dans une autre spécialité, titulaires d’un baccalauréat ou ayant présenté le baccalauréat). Chaque situation particulière sera étudiée avec soin et une convention tripartite (employeur, apprenti et CFA) de réduction du temps de formation sera établie systématiquement.
Le CFA peut également intégré en 2nde année des apprenti(e)s ayant déjà effectué une année de formation en coiffure durant l’année scolaire précédente ou des élèves en situation d’échec à une session précédente de l’examen.
Pour l’année scolaire 2023-2024, les séances de formation sont organisées les mardi et jeudis de 08h00 à 12h00 et de 13h00 à 17h00 du mardi 05 septembre 2023 au jeudi 30 mai 2024, hors vacances scolaires. Aucun cours n’est normalement programmé en juin, juillet, août et décembre. Durant ces mois, l’apprenti(e) est en entreprise.
Le CFA accompagne les apprenti(e)s dans leur recherche d’employeur.
Le CFA assure l’inscription à l’examen. L’examen est passé obligatoirement sous forme ponctuelle et globale à la fin de la seconde année ou de l’année (pour une formation en un an). Les apprenti(e)s titulaires d’un baccalauréat ou d’un CAP peuvent être dispensé(e)s de la plupart des matières de l’enseignement général. La liste exhaustive des dispenses possibles en fonction des situations est fixée par un bulletin académique relatif aux inscriptions aux examens professionnels édité en octobre pour la session à venir. Les apprenti(e)s en situation d’échec à l’examen conservent le bénéfice des notes supérieures ou égales à 10/20 aux épreuves pendant cinq ans.
La formation est accessible aux personnes en situation d’handicap. Des aménagements d’épreuves peuvent être demandés dans le cadre de l’examen (procédure AMEX). Ces aménagements accordés par le Rectorat seront appliqués aux évaluations et aux CAP blancs. Lors de l’inscription, une évaluation sera faite des besoins spécifiques. Le CFA s’engage à tout mettre en œuvre pour accompagner du mieux possible tous les apprentis et pour leur permettre de réussir leur examen, quelles que soient leurs difficultés.
Il n’y a pas de frais de scolarité et un premier équipement est fourni.
Conformément à la législation, le CFA verse une aide 500 € pour le passage du permis de conduire « voiture » pour les jeunes de plus de 18 ans.
Le centre de formation prend à sa charge la rédaction du contrat d’apprentissage et l’établissement de la convention de formation, ainsi que sa transmission à l’OPCO des Entreprises de Proximité, qui assure le financement de la formation (coût contrat: 5 800 € /année de formation) et du premier équipement (500 €). Le CFA Cours Commerciaux Clovis Hugues est certifié QUALIOPI.
CAP en contrat d’apprentissage au CFA Cours Commerciaux Clovis Hugues
La formation est de 856 heures sur deux ans pour les CAP en deux ans, de 424 heures pour le CAP en un an ou pour la seconde année de CAP. Pour passer le diplôme, l’apprenti(e) doit pouvoir justifier de 400 heures de formation effective au CFA par année de formation, soit 800 heures pour un CAP en deux ans.
La formation associe des cours théoriques et des cours pratiques disposés dans l’établissement, ainsi que des évaluations annuelles (un CAP blanc par année de formation). Suivant les cours, il est fait appel aux différentes méthodes pédagogiques : méthode magistrale, méthode démonstrative, méthode interrogative, méthode de découverte et méthode expérientielle.
Les cours dispensés visent à l’acquisition des compétences figurant au référentiel annexé à l’arrêté du 5 juin 2019 portant création de la spécialité « Métiers de la coiffure » du certificat d’aptitude et au RNCP 34670. Ces compétences sont réparties en 8 blocs de compétences : 2 correspondent aux 2 pôles de l’enseignement professionnel, 6 correspondent à l’enseignement général et facultatif. Les apprentis qui effectuent leur scolarité en un an sont dispensés des matières de l’enseignement général, à l’exception de la « Prévention-Santé-Environnement » et suivent un programme de formation renforcée en enseignement professionnel. Tous les apprentis suivent la matière facultative « Arts appliqués et culture artistique » et la matière obligatoire « Réalisation d’un chef d’œuvre.
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Les qualités de base requises
- Maîtrise de soi,
- Capacité à communiquer,
- Sens de l’organisation et des responsabilités,
- Prises d’initiatives.
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Programme hebdomadaire
Matières CAP 1ère année CAP 2ème année CAP en 1 an Enseignement professionnel 6h30 6h30 12h Réalisation d’un chef d’œuvre 1h 1h 1h Prévention-Santé-Environnement 1h 1h 2h Français-histoire-géographie-EMC 2h 2h - Mathématiques-physique-chimie 2h 2h - Anglais 1h 1h - Education physique et sportive 1h30 1h30 - Arts appliqués et culture artistique 1h 1h 1h TOTAL 16h 16h 16h -
Blocs de compétences
Blocs de compétences liste des compétences Réaliser des prestations de coiffure – Elaborer un diagnostic – Mettre en œuvre une technique d’hygiène et de soin capillaire – Réaliser des techniques de base de coiffure : • Exécuter une coupe (femme et homme) • Exécuter sans concevoir une coloration et un effet de couleur • Réaliser une mise en forme temporaire • Exécuter sans la concevoir une mise en forme durable par enroulage • Réaliser un coiffage Etablir une relation avec la clientèle et participer à l’activité de l’entreprise – Accueillir la clientèle et gérer la prise de rendez-vous – Conseiller et vendre des services/des matériels/des produits capillaires – Contribuer à l’activité de l’entreprise Français et histoire – géographie – enseignement moral et civique Français – Communiquer : écouter/dialoguer/s’exprimer – Reformuler à l’écrit ou à l’oral un message lu ou entendu – Evaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer – Lire/comprendre/présenter des textes documentaires ou fictionnels – Lire/comprendre/présenter des œuvres littéraires et artistiques – Rendre compte à l’oral/à l’écrit d’une expérience en lien avec le métier Histoire-géographie – Maîtriser et utiliser repères chronologiques/spatiaux : • Mémoriser / s’approprier les notions • Se repérer / contextualiser – S’approprier les démarches historiques et géographiques : • Exploiter les outils spécifiques aux disciplines • Mener une démarche historique ou géographique et la justifier • Collaborer et échanger en histoire-géographie Enseignement moral et civique – Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme – Mettre à distance ses personnelles pour construire son jugement – Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République Mathématiques – physique – chimie – Rechercher/extraire/organiser l’informer – Proposer/choisir/exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant de sécurité – Expérimenter/utiliser une simulation – Critiquer un résultat / argumenter : • Contrôler la vraisemblance d’une hypothèse • Mener un raisonnement logique et établir une conclusion – Rendre compte d’une démarche/d’un résultat/à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés Education physique et sportive – Développer sa motricité – S’organiser pour apprendre et s’entraîner – Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : • Connaître les règles / les appliquer / les faire respecter – Construire durablement sa santé – Accéder au patrimoine culturel et artistique Langues vivantes étrangères : Anglais L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier au niveau A2 les compétences du candidat à : – Comprendre la langue orale – Comprendre un document écrit – S’exprimer à l’écrit – S’exprimer à l’oral en continu – Interagir à l’oral dans des situations de la vie quotidienne / sociale / professionnelle Prévention – Sécurité – Environnement – Appliquer une méthode d’analyse d’une situation professionnelle ou quotidienne et d’une documentation – Mettre en relation un phénomène physiologique / un enjeu environnemental / une disposition réglementaire avec une mesure de prévention – Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé / l’environnement / la consommation et argumenter un choix – Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté – Agir face à une situation d’urgence Arts appliqués et culture artistique – Respecter les consignes et mettre en œuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design – Etablir des propositions cohérentes d’expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé – Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et la culture artistique – Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design – Consolider une proposition – Présenter graphiquement ou en volume une intention – Rendre compte à l’oral et/ou à l’écrit une démarche partielle de conception design -
Règlement d’examen
Epreuves Unités Coef Mode Durée EP1 : Techniques de coiffure UP1 14(*) Ponctuel pratique et écrit (*) 5h45(**) EP2 : Relation clientèle et participation à l’activité de l’entreprise UP2 3 Ponctuel oral 0h20 maxi EG1 : Français-histoire-géographie-EMC UG1 3 Ponctuel écrit et oral 2h et 25mn EG2 :Mathématiques-physique-chimie UG2 2 Ponctuel écrit 1h30 EG3 : Education physique et sportive UG3 1 Ponctuel – EG4 : Langues vivantes – Anglais UG4 1 Ponctuel écrit et oral 1h et 6mn EG5 : Prévention-Santé-Environnement UG5 1 Ponctuel écrit 1h EF : Arts appliqués et cultures artistiques(***) EF 1 Ponctuel écrit 1h30
(*) dont coefficient 1 pour l’épreuve « chef d’œuvre »
(**) à ajouter 10 mn pour l’épreuve « chef d’œuvre »
(***) seuls les points au-dessus de 10 sont pris en compte pour la délivrance du diplôme -
Corps professoral
Le corps professoral est composé de professeurs recrutés majoritairement parmi les professeurs du lycée professionnel Clovis Hugues.
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Activité artistique
Les apprentis sont initiés à la coiffure artistique. Ils peuvent participer à des concours et développent leur sens créatif.
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Conditions d’admission
Pour devenir apprenti(e), il faut être âgé de 16 à 29 ans au début du contrat d’apprentissage et être reconnu apte à l’exercice du métier lors de la visite médicale d’embauche.
Les jeunes âgés d’au moins 15 ans peuvent souscrire un contrat d’apprentissage s’ils ont accompli la scolarité du collège, de la 6ème jusqu’en fin de 3ème (cycle 2). Les jeunes qui atteignent l’âge de 15 ans avant le terme de l’année civile peuvent s’inscrire, sous statut scolaire, dans le lycée professionnel Clovis Hugues, en attendant l’âge légal.
L’entrée en apprentissage au-delà de 29 ans révolus est possible dans certains cas.
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Poursuite d’études
Le titulaire de ce diplôme peut poursuivre sa formation en Coiffure en préparant le Brevet professionnel «Coiffure» par l’apprentissage ou en intégrant une classe de première professionnelle «Métiers de la Coiffure» dans le but de préparer le baccalauréat professionnel dans cette spécialité.
Documentation
Programmation annuelle CAP1 2024-2025
Programmation annuelle CAP2 2024-2025
Programmation annuelle CAPACC 2024-2025
Programmation annuelle CAP2 2025-2026
Emploi du temps CAP1 2024-2025
Emploi du temps CAP2 2024-2025
Emploi du temps CAPACC 2024-2025
Inscriptions
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L’inscription dans le CFA Cours Commerciaux Clovis Hugues peut s’effectuer dès le mois de mai.
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L’inscription définitive s’effectue après un entretien avec le(la) candidat(e), en présence des parents ou des représentants légaux si l’élève est mineur(e).
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Le jour de l’entretien, le candidat(e) devra présenter une carte d’identité, les bulletins de sa dernière année de scolarité et le cas échéant, le relevé de notes du dernier examen passé.
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Pour les candidats étrangers, l’inscription définitive est subordonnée à la réalisation des formalités d’entrée et de séjour définies par les textes nationaux relatifs à la poursuite des études en France.
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